Toprak, dijital çağın sunduğu imkânlardan faydalanarak öğretmenlerin zaman ve kaynak açısından tasarruf sağlayabileceğini vurguladı. “Hayatımızın her alanını kapsayan dijital ortamda, mesleki çalışmaların çevrim içi yapılması, öğretmenlerimizin talepleri doğrultusunda makul ve uygulanabilir bir öneridir,” diyen Toprak, uygulamanın sadece öğretmenlerin değil, eğitim sisteminin genel işleyişine de katkı sunacağını ifade etti.
Öğretmenlerin büyük bölümünün yıl boyunca yoğun bir tempoda görev yaptığını ve Haziran ayındaki seminer döneminde de verimlilik esasına göre bir planlama yapılması gerektiğini belirten Toprak, pandemi döneminde edinilen çevrim içi tecrübelerin artık bu tür çalışmalar için kalıcı bir seçenek haline gelmesi gerektiğini sözlerine ekledi.
Türk Eğitim-Sen’in konuya dair başvurusunun ardından Milli Eğitim Bakanlığı’nın nasıl bir karar alacağı merakla bekleniyor. Eğitim camiası, hem bireysel verimliliği artırmak hem de çağın gerekliliklerine ayak uydurmak adına bu önerinin dikkate alınmasını umut ediyor.
Haber Merkezi