Ana Sayfa Arama Yazarlar
Üyelik
Üye Girişi
Yayın/Gazete
Yayınlar
Kategoriler
Servisler
Nöbetçi Eczaneler Sayfası Nöbetçi Eczaneler Hava Durumu Puan Durumu
WhatsApp
Sosyal Medya

Biyoçeşitliliğin Şifreleri: Ihlara Vadisi’nden Laboratuvara Bilimsel Yolculuk Tamamlandı

Aksaray Üniversitesi Biyonanotek Topluluğu tarafından 25-28 Nisan 2025 tarihlerinde gerçekleştirilen “Biyoçeşitliliğin Şifreleri: Ihlara Vadisi’nden Laboratuvara Bilimsel Bir Yolculuk” adlı proje başarıyla tamamlandı. Etkinlik, akademik isimlerin sunumları ve saha ile laboratuvar çalışmalarıyla zenginleşti.

Aksaray Üniversitesi Biyonanotek Topluluğu tarafından 25-28 Nisan 2025 tarihlerinde gerçekleştirilen

Aksaray Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi ve Biyonanotek Topluluğu tarafından düzenlenen “Biyoçeşitliliğin Şifreleri: Ihlara Vadisi’nden Laboratuvara Bilimsel Bir Yolculuk” projesi, 25-28 Nisan 2025 tarihleri arasında yoğun bir katılımla gerçekleştirildi. Proje, Aksaray Üniversitesi’nin Moleküler Biyoloji ve Genetik Bölümü öğrencilerinin de katkılarıyla büyük bir başarıya imza attı.

Etkinlik, Prof. Dr. Muhsin Konuk’un “Translasyonel Bilime Bir Yaklaşım Olarak Farmakogenetik” konferansı ile başladı. Konferansın ardından öğrenciler, bilim insanlarının rehberliğinde çeşitli teknik ve laboratuvar çalışmalarına katıldılar. Prof. Dr. Yavuz Selim Çakmak, Prof. Dr. Onur Can Turker ve Doç. Dr. Emel Çakmak tarafından yapılan yönlendirmelerle katılımcılar, biyoteknolojik uygulamalar ve laboratuvar tekniklerine dair bilgi edinme fırsatı buldular.

Projenin ilk gününde, Doğantarla ve Hıra Vadisi’nde saha çalışmaları gerçekleştirildi. Öğrenciler, kuş gözlemi, toprak analizi ve ekosistem gözlemleri yaparak, bölgedeki biyoçeşitliliğe dair önemli veriler topladılar. Bu saha çalışmaları, katılımcıların biyoçeşitliliği daha iyi anlamalarına ve doğa bilimleri konusunda deneyim kazanmalarına yardımcı oldu.

İkinci gün, Aksaray Üniversitesi Bilimsel ve Teknolojik Uygulama ve Araştırma Merkezi (ASÜBTAM) laboratuvarlarında devam etti. Katılımcılar, su, toprak ve bitki örnekleri üzerinde bilimsel analizler gerçekleştirdiler. Uzman akademisyenlerin rehberliğinde, laboratuvar tekniklerini uygulamalı olarak deneyimleyen öğrenciler, teorik bilgilerini pratiğe dökme fırsatı buldular.

Etkinliğin son günü ise öğrenci sunumları ve proje çıktılarının değerlendirilmesi ile sona erdi. Katılımcılar, projeye dair elde ettikleri verileri ve deneyimlerini paylaşarak, bilimsel ve yaratıcı çıktılarla etkinliği tamamladılar. Bu proje, katılımcıların bilimsel bir bakış açısı kazanmalarına ve biyoteknolojik alanlarda yetkinliklerini artırmalarına olanak sağladı.

Ağustos Gerçe