Nöbetçi Eczaneler
Türkiye İstatistik Kurumu (TÜİK) ve Milli Eğitim Bakanlığı tarafından paylaşılan 2023/24 öğretim yılına ilişkin verilere göre, beş yaşındaki çocukların net okullaşma oranında bir miktar düşüş yaşandı. 2022/23 öğretim yılında %85,0 olan beş yaş net okullaşma oranı, 2023/24 döneminde %84,3’e geriledi. Cinsiyet dağılımına bakıldığında, bu oranın erkek çocuklar için %84,5, kız çocuklar için ise %84,0 olduğu görüldü.
İlkokul seviyesindeki net okullaşma oranı %95,0, ortaokul seviyesinde %91,5, ortaöğretimde ise %88,0 olarak tespit edildi. Bu oranlar, Türkiye’de eğitim kademeleri arasındaki katılımın genel olarak yüksek olduğunu gösteriyor.
Okul Tamamlama Oranlarında Artış Dikkat Çekti
Ulusal Eğitim İstatistikleri Veri Tabanı’ndan elde edilen bilgiler, eğitim düzeylerine göre okul tamamlama oranlarında olumlu bir tabloya işaret etti. İlkokul tamamlama oranı 2018/19 öğretim döneminde %98,6 iken, 2023/24 döneminde %98,7’ye yükseldi. Ortaokul tamamlama oranı ise aynı yıllar arasında %97,7’den %96,5’e hafif bir düşüş gösterdi.
Ortaöğretim tamamlama oranı ise dikkate değer bir artış göstererek %68,1’den %81,2’ye çıktı. Cinsiyete göre değerlendirildiğinde, ortaöğretim tamamlama oranı erkek çocuklarda %79,4, kız çocuklarda %83,0 oldu. Bu durum, kız çocuklarının ortaöğretimde daha yüksek bir başarı oranına sahip olduğunu ortaya koydu.
Özel Eğitim Alan Öğrenci Sayısı Yükseldi
2023/24 eğitim ve öğretim döneminde Türkiye genelinde örgün eğitime devam eden öğrenci sayısı 18 milyon 710 bin 265 olarak açıklandı. Bu öğrencilerin %51,3’ü erkek, %48,7’si ise kız öğrencilerden oluştu. Özel eğitim gereksinimi duyan öğrenci sayısı ise 559 bin 725 olarak kaydedildi.
Bu öğrenciler, özel olarak donatılmış okullarda, işitme, görme, ortopedik veya zihinsel engellere göre uyarlanmış programlarla eğitim alıyor. Özel eğitim alan öğrencilerin toplam örgün eğitim içindeki oranı %3,0 olurken, bu grubun %63,0’ını erkek öğrenciler, %37,0’sini kız öğrenciler oluşturdu.
Haber Merkezi