Ana Sayfa Arama Yazarlar
Üyelik
Üye Girişi
Yayın/Gazete
Yayınlar
Kategoriler
Servisler
Nöbetçi Eczaneler Sayfası Nöbetçi Eczaneler Hava Durumu Puan Durumu
WhatsApp
Sosyal Medya

 “Dilimizin Zenginlikleri Projesi” 1. dönem faaliyetleri tamamlandı

Milli Eğitim Bakanlığının “Dilimizin Zenginlikleri Projesi” kapsamında, 2024-2025 eğitim-öğretim yılının birinci döneminde ilkokul, ortaokul ve liselerde çeşitli yarışmalar düzenlendi. “Sözlük Tasarım Yarışması”, “En İyi Afiş/Cümle Yarışması” ve “Kaşgarlı Mahmud ve Türk Dilinin İlk Sözlüğü” konulu deneme yarışmalarıyla öğrencilerin Türkçe’ye olan ilgileri artırıldı. Dereceye giren öğrenciler ödüllendirilirken, projeye katkı sunan tüm öğretmen ve öğrenciler takdir edildi.

Milli Eğitim Bakanlığının “Dilimizin

Aksaray’da, 2024-2025 eğitim-öğretim yılı ekim ve kasım aylarında gerçekleştirilen “Dilimizin Zenginlikleri Projesi” kapsamında çeşitli etkinlikler düzenlenerek, öğrencilerin Türkçe’nin zenginliklerini keşfetmeleri sağlandı.

Proje kapsamında ilkokul, ortaokul ve lise öğrencilerinin katılımıyla üç ayrı yarışma düzenlendi:

  • Sözlük Tasarım Yarışması: Öğrenciler, kendi özgün sözlüklerini hazırlayarak Türkçe’ye dair yaratıcı bir bakış sundular.
  • En İyi Afiş/Cümle Yarışması: Dilimizin güzelliklerini vurgulayan etkileyici afişler ve cümleler tasarlandı.
  • Kaşgarlı Mahmud ve Türk Dilinin İlk Sözlüğü Konulu Deneme Yarışması: Öğrenciler, Türk dilinin tarihi kökenlerine yönelik araştırmalarını ve düşüncelerini deneme formatında ifade ettiler.

Bu yarışmalar sonucunda dereceye giren öğrencilerin eserleri, yılın birinci dönemindeki çalışmalarda öne çıkarılarak değerlendirildi. Yarışmalara katılan öğrenciler, hem Türkçe’yi daha iyi tanıma fırsatı buldu hem de kültürel mirasımıza katkı sağladı.

Projeye katkı sağlayan tüm öğretmen ve öğrencilere teşekkür eden İl Milli Eğitim Müdürü Metin Alpaslan başarılarıyla gurur kaynağı olan öğrencileri tebrik ederek, bu tür çalışmaların Türkçe’nin değerini ve zenginliğini vurgulama açısından büyük önem taşıdığını belirtti.

Türk dilinin korunması ve geliştirilmesi için yapılan bu tür etkinliklerin, öğrencilerin dil bilincini artırmada önemli bir role sahip olduğu vurgulandı.

Fatma Altınok